Arabesques

Arabesques, revue professionnelle à parution trimestrielle, traite des problématiques spécifiques à la documentation au sein de l'enseignement supérieur et la recherche.

Arabesques est adressée gratuitement à l'ensemble des correspondants et responsables des établissements membres des réseaux de production de l'Abes. Il est également possible de s'abonner à Arabesques à titre individuel.

  • Pour s'abonner à la revue imprimée (ou pour toute modification de destinataire au sein d'un établissement) : merci de déposer une demande sur le guichet ABESstp en précisant le nom du destinataire et l'adresse de livraison.

Nouveau : depuis février 2020, une partie de la collection d'Arabesques (à partir du n°64) est disponible en ligne sur Prairial, plateforme de revues en accès ouvert conçue par le SCD de l'Université  Lyon 3.

Cette intégration est le fruit d’une collaboration entre l’Abes, l'Université Lyon 3 –  en tant que pilote du projet, l’INIST-CNRS – qui a assuré le traitement rétrospectif et la mise en ligne des anciens numéros, et l’infrastructure de recherche Métopes (Université Caen) qui a réalisé des développements spécifiques sur sa chaîne éditoriale rendant possible l’intégration des identifiants auteurs (IdRef, Orcid, ISNI, IdHal, BnF) dans les métadonnées de chaque article.

Arabesques

  • Arabesques n°96 (janvier-février-mars 2020)

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    Dossier : Évaluation en bibliothèque - Au-delà des statistiques et des indicateurs

    Parmi les préoccupations des professionnels des bibliothèques, force est de constater que l’évaluation a étendu son champ d’action et ses méthodes : de l'évaluation des collections et de leur usage, on est passé à celle des services proposés, de leur adéquation aux besoins des usagers, de l’impact des bibliothèques sur la réussite des étudiants,…
    Quant aux méthodes d’évaluation, c’est peu d’écrire que, en écho à la transition numérique, le déluge de données manipulées par les systèmes d’information documentaires des établissements reste largement à exploiter, si l’on souhaite en repenser les objectifs dans un contexte accru de concurrence et de complémentarité.

    • Pleins feux : La Maison de Campus : le Learning Centre de Castres
    • Portrait : Bassirou Barry, Correspondant Calames à La Contemporaine
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  • Arabesques n°95 (octobre-novembre-décembre 2019)

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    Dossier : Les bibliothèques au service des chercheurs - Anticiper, irriguer, accompagner

    Avec le nouveau paradigme que représente la politique en faveur de la Science ouverte, de nouveaux enjeux se présentent aux établissements documentaires pour accompagner au mieux les chercheurs, dans leur démarche de publication comme dans la diversification de leurs besoins documentaires. Il s’agit, pour les bibliothèques, d’une occasion de valoriser leur expertise, acquise de longue date, sur la qualité des métadonnées et des référencements, mais aussi leurs compétences, plus récemment développées, en matière de publication, de diffusion et d’archivage de l’information. Autant de services aux chercheurs renouvelés que ce dossier d'Arabesques se propose d'explorer. 

    • Pleins feux : La bibliothèque universitaire Jeanne Chauvin (SCD de l'université Paris Descartes)
    • Portrait : Anne-Sophie Guilbert (SCD de l'université de Lille)
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  • Arabesques n°94 (juin-juillet-août 2019)

    Arabesques 94

    Dossier : Bibliothèques de recherche en Europe : Cap sur l'innovation

    Ce numéro constitue une première, puisqu’il consacre l’ensemble de ses rubriques à un panel de bibliothèques européennes relevant de l’enseignement supérieur et de la recherche. Au travers de ces retours d’expériences innovantes, le constat s’impose, s’il en est besoin, qu’à l’heure de la transition numérique, les bibliothèques de recherche en Europe font face à des problématique communes qui transforment en profondeur les pratiques.

    • Pleins Feux : Le Luxembourg Learning Centre
    • Portrait : Jeannette Frey, directrice de la BCU Lausanne et présidente de Liber
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  • Arabesques n°93 (avril-mai-juin 2019)

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    Dossier : Bibliothèques et science ouverte : Expérimenter de nouvelles formules

    La richesse des initiatives et réalisations en faveur de la science ouverte témoignent de la dynamique des établissements documentaires de l'ESR et de leur capacité à accompagner concrètement et efficacement la mise en œuvre du "Plan National pour la Science Ouverte " lancé par Mme Frédérique Vidal, ministre de l'Enseignement Supérieur et de la Recherche et de l'Innovation (MESRI), lors du congrès LIBER de Lille (juillet 2018).

    • Pleins Feux : La bibliothèque Hexagone de Luminy, Samuel Lespets, Aix-Marseille Université
    • Portrait : Nuria Pastor Martinez, département Système d’information documentaire, Université Lyon 1
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